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从牛津大学导师制看我国本科生导师制的现状及发展

作  者:
柳冰
单  位:
河南工业大学
关键词:
本科生导师制;教学理念;培养目标;培养人才
摘  要:
牛津大学的导师制教学在文化根源上契合了绅士文化的精神和实质,它以自由教育为理念,以培养社会精英领袖为目标。我国在借鉴模仿过程中,使其承载了过多管理功能。我们需要重塑大学理念,还原牛津大学本科生导师制培养人才的本质,从形式与本质上,改革创新我国的本科生导师制。

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