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五年制高职专业课教学 融入思政元素的实践路径浅析 -以《猪病防治》课程为例

作  者:
王景
单  位:
淮安生物工程高等职业学校
关键词:
思政元素;五年制高职;专业课程;教学策略
摘  要:
思政元素融入五年制高职专业课程中,充分发挥专业课程的德育作用,让学生在掌握专业知识和技能的同时接受德育教育,成为高素质高技能的应用型人才.以《猪病防治》课程为例,从理论知识、案例分析和实训3个方面探究思政元素融入的有效策略并对其德育教学效果进行评价.

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