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试论艺术教育的人文本质

作  者:
包玲
单  位:
沈阳师范大学艺术与设计学院
关键词:
艺术教育;人文;本质;培养
摘  要:
指出了现实艺术教育中"功利性"、"重技艺、轻人文"等倾向,认为艺术教育的根本目的是从精神上塑造人、教育人,使人得到全面发展,并结合艺术教育体会全面阐述了艺术教育的人文内涵、功能及其价值实现途径。

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