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论风景园林本科教育中创新性思维的培养与实践

作  者:
文斌;周晨
单  位:
北京林业大学园林学院;湖南农业大学园艺园林学院
关键词:
风景园林;本科教育;创新性思维
摘  要:
创新性思维的培养是风景园林设计教学的重要目的之一。在高等院校风景园林本科教学中,应鼓励学生运用想象和联想进行创作设计、注重手工模型制作,并提高教师自身素质,以拓宽学生的思维空间,逐步培养学生的创新性思维,及其在风景园林设计中的应用能力和创造力。

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