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乡村振兴视域下乡村学校师资队伍建设的困境与对策探究

作  者:
冯莉涓
单  位:
青海民族大学政治与公共管理学院
关键词:
乡村振兴;乡村学校;师资队伍建设
摘  要:
阐述了乡村振兴视域下乡村学校师资队伍建设的意义;分析了乡村振兴视域下开展乡村学校师资队伍建设的困境,包括政策落实不到位、乡村学校师资力量分配不均、乡村教师参加培训机会较少;探讨了乡村振兴视域下开展乡村学校师资队伍建设的对策,包括政策执行注重统筹推进、推动城乡教师合理流动、深化乡村教师培训方式改革。

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