幼儿园大班数字教学游戏设计与思考
作 者：
陆晓健
单 位：
江苏启东市海复幼儿园
关键词：
大班幼儿;数字教学;游戏化
摘 要：
近几年幼儿园课程游戏化的开展,幼儿园的教学活动中游戏的体现越来越突出.数字教学活动作为数学教学活动的一部分,因此对数字教学游戏的设计也越来越重要.数字教学游戏的设计,就是把数字学习的内容通过相应的游戏内容来表现,让幼儿主动地,快乐的在游戏中获取知识.本文以大班幼儿为例,从数字教学活动内容,大班年龄段的特点,日常生活数字等方面进行设计,力图让幼儿在大班阶段进行对数字更深入的的探索学习.
相似文章
-
城乡大班幼儿亲子共读现状的对比研究 [张紫玉, 赵晓丽] 农村经济与科技 2021,32 (12) 278-280
