三个代表"与社会主义意识形态   [张学强]   高等农业教育   2003 (6) 47-48+70

保持党的先进性的长期性——论“三个代表”重要思想的“始终”   [李锡儒, 翁礼成]   高等农业教育   2004 (4) 29-31

“三个代表”和社会主义本质   [陈发瑶, 楼益松, 徐永杰, 楼成礼]   高等农业教育   2001 (10) 9-12

塑造种业文化 加快种业发展   [柳少锋, 张积功]   现代种业   2004 (1) 15

实践"三个代表"强化"几种意识"―浅谈企业改革中领导干部应注重的几个问题   [闫君]   内蒙古林业   2002,000 (7) 8

按照“三个代表”的要求增强思想政治工作的针对性和实效性   [李明, 杨欢, 彭小波]   高等农业教育   2001 (4) 30-32+36

从本质和整体上把握“三个代表”重要思想的科学基础——对江泽民同志“三个代表”思想的理论与实践基础的认识   [郭明顺]   高等农业教育   2001 (8) 5-7

按照“三个代表”要求,搞好邓小平理论概论课程建设   [刘毅杰, 张玉麟]   高等农业教育   2003 (3) 76-78

用“三个代表”重要思想统揽各项工作 加快学校的改革和发展   [郭明顺]   高等农业教育   2003 (10) 3-5

“三个代表”与推进人的全面发展   [马静]   高等农业教育   2004 (9) 18-20