当前位置: 首页 > 文章 > 关于将多倍体育种纳入林木育种教学内容的建议 中国林业教育 2006,24 (2) 41-43
Position: Home > Articles > 关于将多倍体育种纳入林木育种教学内容的建议 Forestry Education in China 2006,24 (2) 41-43

关于将多倍体育种纳入林木育种教学内容的建议

作  者:
康向阳
单  位:
北京林业大学生物科学与技术学院
关键词:
林木育种学;多倍体育种;教学内容;改革
摘  要:
利用多倍体育种综合倍性与杂种优势,可以通过一轮次育种过程实现林木多目标性状综合改良,是创造变异的基本途径和良种选育的有效技术方法。该文建议将多倍体育种纳入林木育种教学内容体系,增进学生对多种变异类型育种利用的系统认识,丰富课堂与实验教学内容,推动林木育种课程建设与科技进步。

相似文章

计量
文章访问数: 8
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊