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当前位置: 首页 > 文章 > MOOCs本土化过程中出现的问题及对策 农业图书情报学报 2015,27 (10) 98-102
Position: Home > Articles > Problems and Measures in the Localization of MOOCs Journal of Library and Information Science in Agriculture 2015,27 (10) 98-102

MOOCs本土化过程中出现的问题及对策

作  者：
胡文亮;唐惠燕;胡以涛;查贵庭
单  位：
南京农业大学图书馆
关键词：
MOOCs;本土化;问题;对策;开放课程
摘  要：
MOOCs(慕课)已经在国内教育界掀起了一股热潮。近年来,关于MOOCs的研究和讨论已经有上千篇文献报道,而关于MOOCs本土化过程中出现的问题及对策的研究很少。现今,MOOCs已经基本实现本土化,现实中的问题相继出现,研究探讨这一问题显得十分必要。研究选取了学堂在线、ed X、Coursera三个国内外具有代表性的开放课程平台,针对MOOCs本土化过程中出现的问题,逐一设计解决对策。
译  名：
Problems and Measures in the Localization of MOOCs
作  者：
HU Wen-liang;TANG Hui-yan;HU Yi-tao;ZHA Gui-ting;Library of Nanjing Agricultural University;
关键词：
MOOCs;;Localization;;Problem;;Measure;;Open course
摘  要：
The whole educational field is setting off an upsurge of MOOCs. In recent years, thousands of documents regarding to MOOCs research and discussions released, however, only a handful of them concerned with the problems in the localization of MOOCs. Now, MOOCs have been localized with problems appearing in succession, which required research and discussion. Selecting three representative open course platforms including Xuetangzaixian, ed X and Coursera, this study put forward measures against the problems occurred in the localization of MOOCs.

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