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当前位置: 首页 > 文章 > 基于“合作与实践”培养少数民族大学生信息素质——以西北民族大学为例 农业图书情报学报 2012,24 (11) 169-171+180
Position: Home > Articles > The Mode of Ethnic University Students Information Literacy Based on Cooperation and Practice ——Take Northwest University for Nationalities As an Example Journal of Library and Information Science in Agriculture 2012,24 (11) 169-171+180

基于“合作与实践”培养少数民族大学生信息素质——以西北民族大学为例

作  者：
张晓彤
单  位：
西北民族大学图书馆
关键词：
少数民族大学生;信息素质;图书馆宣传;教学实践
摘  要：
信息素养是一种综合信息能力,应贯穿于大学教育全过程和全方位。以图书馆教育实践案例为例,阐述了基于多部门合作、与教学实践相融合的,以少数民族特点为着眼点的,多元化的信息素质教育的模式。
译  名：
The Mode of Ethnic University Students Information Literacy Based on Cooperation and Practice ——Take Northwest University for Nationalities As an Example
作  者：
ZHANG Xiao-tong(Northwest University for Nationalities Library,Lanzhou 730030,China)
关键词：
ethnic university students;information literacy;library publicity;Teaching practice
摘  要：
Information literacy is a comprehensive information capability.It should be run through the whole process of university education.The essay takes Library education practice as example.Discussing a wide range of information literacy education model based on multi-sect oral cooperation,integration with the teaching practice.

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