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听评示范公开课 提升专业教学水平——“猪亚硝酸盐中毒的症状观察与解救”任务驱动式教学听评实践

作  者:
黄银云;胡新岗
单  位:
江苏农牧科技职业学院
关键词:
公开课;示范教学;教学评价;听课;反思;体会
摘  要:
为了提升高职院校课堂教学质量评价及教师教学水平,笔者对"猪亚硝酸盐中毒的症状观察与解救"任务驱动式教学进行观摩与点评,明确了在高职院校中开设示范公开课的必要性,提出了听评示范公开课的要点及注意事项。

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