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基于SPOC的《园艺植物栽培学总论》混合教学模式探析

作  者:
林争春;袁媛;陈建青;廖雄;郑诚乐;王威;谢倩;陈清西
单  位:
福建农林大学园艺学院
关键词:
《园艺植物栽培学》;SPOC;混合教学模式;

摘  要:
借助于网络教学平台,分别从课程培养目标、教学内容、课程考核等环节探讨了《园艺植物栽培学总论》课程的SPOC混合式教学模式,为园艺专业其他在线课程的建设提供借鉴。

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