基于"1+X"证书制度下学前教育专业创新创业课程体系实践研究   [曾碧, 马骊]   现代农村科技   2022 (5) 87-88

新农科建设背景下卓越种业人才实践教学改革探索   [宋瑜龙, 冯永忠, 张海成, 李学军, 李得孝, 李立, 张孟玉]   高等农业教育   2021 (6) 110-114

思政教育融入《生物技术综合性实验》课程的探索与实践   [何盛斌, 凌敏, 崔兰玉, 曹永强, 李昭, 陈泉志, 孙健]   广西农学报   2022,37 (1) 89-93

独立院校土地资源管理专业实践教学现状与对策研究-以新疆农业大学科学技术学院为例   [刘文龙]   农村经济与科技   2021 (21) 292-295

"双创"模式下的"园林植物种植设计"课程实践教学体系构建   [廖振军, 李润根]   现代园艺   2022,45 (11) 170-171,173

基于虚拟仿真技术的动物科学技能训练实践教学改革与探索   [吴秋珏, 庞有志, 马文锋, 徐廷生, 王玉琴, 马岩, 杨又兵, 宋祯, 王建平, 刘宁, 武晓红, 李元晓, 李广录]   当代畜牧   2022 (1) 50-52

基于OBE教育理念的高职院校花卉生产技术课程实践教学探究   [欧阳英, 皮俊, 王建湘]   安徽农学通报(下半月刊)   2022,28 (9) 157-158,173

高校思想政治理论课实践教学的路径探析-来自云南Y大学的调查   [沈梦茹, 任兆昌]   云南农业大学学报(自然科学)   2021 (3) 150-155

匹配作物生长全程的农学类实验模块化教学模式实践与效果评价   [侯文峰, 王寅, 高强, 刘淑霞, 李翠兰, 冯国忠]   安徽农学通报(下半月刊)   2022,28 (7) 174-177

课题化教学模式应用于都匀毛尖特色茶产品加工实践教学的探究   [龙冬玲, 宋志雪, 何华婷, 罗来银, 骆治琼]   安徽农学通报(下半月刊)   2022,28 (7) 160-162