新农科视域下交叉学科建设的实践与思考-以江西农业大学为例   [赵小敏, 胡永升, 陈美球]   中国农业教育   2022,23 (2) 9-15

新农科都市型园艺人才培养模式创新与实践——以北京农学院为例   [韩莹琰, 田佶]   安徽农业科学   2022,50 (1) 280-282

从"出口困境"看新农科理念下农林高校学生的特质培养   [刘志斌, 肖伟华]   中国农业教育   2022,23 (2) 38-45

适应新农科需求的基础课"浸润组合式"教学实践   [饶震红, 高玉霞, 杜凤沛]   高等农业教育   2021 (5) 101-107

"知农爱农"新型人才培养的困境、机遇与改革探索   [贺华良, 薛进, 邱林, 丁文兵, 李有志]   高等农业教育   2021 (5) 22-27

新农科背景下设施园艺学课程教学改革与探索   [孙小川, 任旭琴, 陈伯清, 黄志楠]   黑龙江农业科学   2021 (11) 98-102

新农科背景下《兽医微生物学》课程思政的教学实践   [杨涛涛, 郭敏红, 陆莹梅]   湖南畜牧兽医   2021 (6) 42-44

新农科背景下地方院校果树栽培学课程混合式教学考核改革初探 -以六盘水师范学院为例   [郭丽娜]   安徽农学通报(下半月刊)   2022,28 (5) 182-184

“新农科”背景下水产养殖学专业建设中的问题分析与探索   [齐子鑫, 武文一, 王新华, 杜晶晶]   河南水产   2021 (5) 39-41

新农科高等农林院校内部教育质量保障体系建设研究-以安徽科技学院为例   [程郁昕, 于敏]   当代畜牧   2021 (10) 43-44