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农业职业院校食品专业课程思政实践的关键要素分析-以黑龙江生物科技职业学院为例

作  者:
刘中深;王良
单  位:
黑龙江生物科技职业学院
关键词:
农业职业院校;食品专业;课程思政
摘  要:
在我国乡村振兴战略大背景下,农业类职业学院需要在人才培养过程中将专业课与思政元素、思政课有效融合,为"三农"培养合格人才.为提高思政实施育人效果,黑龙江生物科技职业学院食品类专业主要从教师思政教育能力培养、课程思政元素的挖掘、教师考核与激励机制等方面进行了尝试,以期为同类院校开展课程思政提供思路.

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