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高等农业院校创客教育教学模式的设计与实践

作  者:
张雅;易朝晖
关键词:
创客;认知目标理论;创客教育;元认知;农创教育;教育云平台
摘  要:
笔者从创客教育的理论渊源及其内涵和特征出发,首先从指导思想、教学目标、教学过程、评价标准、实践条件等方面分析了创客教育教学模式的要素,然后从目标、原则、措施三方面构建了高等农业院校创客教育模式,最后以湖南农业大学为例探索了高等农业院校创客教育的实践.

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