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当前位置: 首页 > 文章 > 大数据环境下文献检索课多维教学情境构建研究 农业图书情报学报 2018 (5) 115-119
Position: Home > Articles > Research on Multi-dimensional Teaching Situation Construction of Literature Retrieval Course in Big Data Environment Journal of Library and Information Science in Agriculture 2018 (5) 115-119

大数据环境下文献检索课多维教学情境构建研究

作  者：
彭正玲
单  位：
内蒙古工业大学国际商学院
关键词：
大数据环境;文献检索课;教学改革;教学情境
摘  要：
文献检索课教学环境已是大数据环境,授课对象是习惯于使用电子资源的90后。然而目前高校文献检索课程的课时设置、授课内容、授课方式等情境却没有针对授课对象及其所处的环境变化适时调整,势必影响课程教学效果。文章通过分析课程课教学现状,找出制约因素,提出合理对策,从而建立符合授课对象及其所处环境的多维教学情境,切实提升课程教学效果。
译  名：
Research on Multi-dimensional Teaching Situation Construction of Literature Retrieval Course in Big Data Environment
作  者：
PENG Zhengling;School of International Business, Inner Mongolia University of Technology;
单  位：
PENG Zhengling%School of International Business, Inner Mongolia University of Technology
关键词：
big data environment;;literature retrieval course;;teaching reform;;teaching situation
摘  要：
The teaching of literature retrieval course is now in big data environment, and the object is the generation after 90 s who used to using electronic resource. However, the course setting, teaching content, teaching mode has not been adjusted with the change of teaching object and its environment timely, which is bound to affect the teaching effect.Through the analysis on the status of course teaching, this paper tried to find out the restricting factors, put forward the reasonable countermeasures, so as to establish multi-dimensional teaching situation conforming to the teaching object and environment and effectively enhance the teaching effect.

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