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Position: Home > Articles > 农科院校工程技术教育人才培养模式初探 Agricultural Education Research 2000 (1) 21-23

农科院校工程技术教育人才培养模式初探

作  者：
黄云战
单  位：
云南农业大学
关键词：
高等农科院校;工程技术教育;教育人才培养;工程技术人员;工科院校;高等院校;模式初探;课程建设;实践能力;机械专业
摘  要：
<正> 随着我国社会主义市场经济体制的建立,我国经济越来越朝着区域化、国际化的方向发展,已纳入国际经济发展与竞争的大系统之中,这就要求我国工业界必须拥有一大批具有创造性的研究开发工程师、一流水平的技术工程师和高素质的工程技术人员队伍,这些艰巨的任务将落在高等院校身上.高等院校担负着"培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设"的重大任务,是综合国力和社会进步的一个重要标志,是实现科教兴国战略的主力军,它的作用和巨大价值在历史的发展过程中得到了证明,并将在21世纪的知识社会中更加得到证实.面对如此艰巨的任务,高等农科院校工程技术教育教学体制和课程建设如何适应新的形势要求,将是广大教育工作者共同关心和研究的课题.

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