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PDCA在土木工程专业成人教育改革中的应用

东北林业大学土木工程学院;东北林业大学成人教育学院

摘  要:
本文对PDCA模式进行了探索和研究,并结合土木工程专业成人教育的自身特点,提出了一种适合于土木工程专业成人教育改革的PDCA模式。PDCA教学模式的应用,可以使成人教育的培养目标更加明确、教学计划更加合理、更具针对性。为今后土木工程专业成人教育改革提供借鉴作用。

关键词:PDCA;土木工程;成人教育;改革

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所属期刊

内蒙古民族大学学报

ISSN: 1008-5149

CN: 15-1194/S

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