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当前位置: 首页 > 文章 > 解析英语课堂有效教学的三维模式 信阳农林学院学报 2017 (3) 114-116
Position: Home > Articles > Analysis of Three Dimensional Model of Effective Teaching in English Classroom Journal of Xinyang Agriculture and Forestry University 2017 (3) 114-116

解析英语课堂有效教学的三维模式

作  者：
卜菀萌
单  位：
广州大学外国语学院
关键词：
英语课堂;有效教学;效果习得模式;效用价值模式;效率省时模式
摘  要：
本文以教学相关理论为基础,依据有效教学的相关研究成果,结合英语课程中实际教学,分析有效教学的内涵以及关注焦点,探讨英语有效教学的三维模式(即效果习得模式、效用价值模式、效率省时模式)及其在英语课堂教学中的综合运用。
译  名：
Analysis of Three Dimensional Model of Effective Teaching in English Classroom
作  者：
BU Wan-meng;College of Foreign Language,Guangzhou University;
关键词：
English classroom;;effective teaching;;the model of effectual acquisition;;the model of utility value;;the model of efficiency
摘  要：
Based on relevant teaching theory,with reference to researches on effective teaching,combined with practical teaching in English classroom,this thesis analyzes the concept and the focus of effective teaching,explores three dimensional model of effective teaching,namely,the model of effectual acquisition,the model of utility value and the model of efficiency and its comprehensive application in English classroom.

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