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基于OBE理念的开放课程建设模式研究 -以光伏专业传感器课程为例

作  者:
郭红霞
单  位:
天津轻工职业技术学院
关键词:
岗课赛证;光伏专业;OBE开放课程模式
摘  要:
笔者基于OBE理念,创新光伏专业传感器课程人才培养模式,该模式可将工科类教学与岗位、技能竞赛、职业技能需求紧密联系,真正形成"岗课赛证"融通的教学机制,实现开放教学改革目标.教学实践表明,该模式帮助学生树立了正确的思想和价值观念,实现了具体教育目标,有助于学生健康成长.

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