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改变教学方法 增强课堂实效-种植专业教学方法初探

作  者:
窦秋平
单  位:
博爱县农业中学
关键词:
课堂教学;农林专业;知识点;学生会;实习;理论内容;理论联系实际;教学策略;灵活多样;教学内容
摘  要:
一、根据教学需要,采用灵活多样的实践实习课堂教学是教师落实教学内容的主阵地,也是学生获得专业知识和技能的主要途径.对于实践操作能力极强的农林专业课来说,要求将课堂上所学的理论内容延伸到课堂之外,注重理论联系实际,采取灵活多样的实践实习活动,课外实践实习可让学生

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