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基于多元智能理论的通信工程专业教学模式分析

作  者:
王海燕
单  位:
关键词:
多元智能理论;通信工程;技师院校;能力培养;教学模式
摘  要:
技师院校的教育目标主要是为社会发展培养应用技能型人才,为了适应社会的发展需求,技师院校应该及时调整人才培养目标和方式,注重学生的主体地位,从多元智能理论出发合理调整通信工程专业教学模式,注重对学生综合素质和能力的培养。文章主要对基于多元智能理论基础的技师院校通信工程专业教学模式进行分析,为提高学生就业竞争力奠定良好基础。

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