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高中历史教学中学生学科核心素养的培养策略

作  者:
杜瑞庆
单  位:
关键词:
高中历史;核心素养;培养策略;
摘  要:
在高中历史教学中,教师要注重史料证实和历史解释能力的培养,提高学生对历史事件的分析与判断能力;注重唯物史观的培养,提升学生的唯物主义观念;注重时空观念的培养,培养学生的多重思维能力;注重人文素养的培养;注重历史解释方法的培养,使学生能用学到的历史知识解决当今的社会问题。

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