乡村振兴背景下我国农业化学品科普发展对策分析   [廖晓恬, 钟明建, 韦君婷, 刘冰, 陈志滔, 胡炜杰]   农村经济与科技   2022,33 (6) 255-258

关于创新农业转基因科普工作的探索与思考   [潘华, 杨艳, 康升云, 胡凯, 付师一, 汪江, 周曦文]   江西农业学报   2022,34 (4) 226-229

蚕桑科技文化研学旅行的实践与思考-以湖南省蚕桑科技文化中心为例   [刘昌文, 陈璐, 何小玲, 张英, 龙唐忠, 李一平]   中国蚕业   2022 (1) 42-47

提升全民科学素质助力乡村振兴工作 -以驻马店市全民科学素质现状调研为例   [冯翔]   农家参谋(种业大观)   2022 (15) 35-37

把生态文明教育贯穿于保护全过程     云南林业   2021 (6) 46-49

基于校园自然教育的专类科普园景观设计——以上海世外教育附属浦江外国语学校芬雅植物园为例   [邢歆, 申瑞雪]   园林   2022 (1) 103-109

整合森林资源 发展科普旅游——宁城县黑里河林区森林资源旅游开发建设研究   [卢志恒, 李志富, 孙德军]   内蒙古林业调查设计   2010,33 (4) 105-106

基于校园自然教育的专类科普园景观设计 -以上海世外教育附属浦江外国语学校芬雅植物园为例   [邢歆, 申瑞雪]   园林   2022,39 (1) 103-109

提升气象科普服务能力,发挥气象服务公益性质   [夏羽, 吴永涛]   农业灾害研究   2022 (1) 118-120

利用校园绿地推进中小学生的自然教育   [杨雅丽, 黄强, 凌芬艳]   现代园艺   2021,44 (4) 159-160