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钳工实习课程编排的基本原则

作  者:
黄胜利;寇忠芹
单  位:
河南省鹤壁市职业中等专业学校
关键词:
钳工实习;课程编排;学生实习;基本原则;心理特征;实习效果;教学条件;锉削;循序渐进原则;难易程度
摘  要:
<正> 课程的编排是根据学校的教育目的和教学任务制定的有关教学和教育工作的指导性文件,它对学校教学、课外活动等方面作全面安排,具体规定学校设置学科开设的先后顺序、课时分配,是学校工作正常进行的重要保证.我们认为钳工实习课程编排遵循以下基本原则: 一、循序渐进原则.钳工实习的课程编排要保持一定的顺序,以保证实习循序渐进地进行,使先学的知识为后学的知识打下基础.如锉削知识的讲授,锉削姿势正确与否,对锉削质量、锉削力的运

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