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论质疑教学在钳工实习中的应用

作  者:
常斌
单  位:
江苏省泰兴职业教育中心校
关键词:
钳工实习;设疑;质疑
摘  要:
钳工教学中学生不质疑的原因大致有两种,一是学生自身的原因,二是教师的原因。在平时的教学过程中教师要精心设疑,遵守规律质疑,鼓励学生质疑,以提高钳工实习教学效果。

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