当前位置: 首页 > 文章 > 课堂教学中实现育人目的的“四个结合” 黑龙江畜牧兽医 2016 (19) 275-277
Position: Home > Articles > 课堂教学中实现育人目的的“四个结合” Heilongjiang Animal Science and Veterinary Medicine 2016 (19) 275-277

课堂教学中实现育人目的的“四个结合”

作  者:
王永;贺建忠;陈宏伟;邱德新
单  位:
塔里木大学动物科学学院;塔里木大学华中农业大学
关键词:
课堂教学;育人;四个结合;小动物疾病学;动物医学
摘  要:
育人是润物无声的系统教学工程,要以多种形式贯穿于每个教学环节。小动物疾病学课程主要是通过"每讲赠言"实现育人目的的。每讲赠言仅仅围绕"四个结合"展开,内容均为原创,均与学校、学院、专业、行业或自我发展有关。所谓"四个结合"是指与学校精神内涵结合,与专业培养目标结合,与学生人生蓝图结合和与社会当下形势结合,旨在引导学生认清自我、认清专业、认清学校和认清社会。

相似文章

计量
文章访问数: 9
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊