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Position: Home > Articles > On the Teaching Mode of College English Listening Course under the Circumstance of Multi-mode Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering 2017,30 (2) 120-122

多模态环境下的高校英语听力教学模式应用探究

作  者：
吕丽静
单  位：
郑州成功财经学院
关键词：
多模态;英语听力;教学模式研究
摘  要：
随着经济全球化的不断发展,对应用技术型人才的英语听说和自主交流等综合运用能力的要求越来越高。同时,新课改将英语的实际应用作为教学的重点,这也使得英语听力的地位大幅提升。随着多模态的不断发展,高校教师在英语听力教学中由以往习惯性地播放磁带,学生简单地听录音等单一的教学模式逐渐转变为通过动画、符号、图片、声音、文字等多种形式来构建多模态教学模式,以提高英语听力教学效果,这为英语听力教学带来了较大的发展空间。基于此,对多模态环境下高校英语听力教学模式进行研究和探讨,旨在促使大学英语听力教学能够取得更好的效果。
译  名：
On the Teaching Mode of College English Listening Course under the Circumstance of Multi-mode
作  者：
LV Li-jing;Zhengzhou Chenggong University of Finance and Law;
关键词：
multi-mode;;English listening;;teaching mode
摘  要：
With the rapid development of economic globalization,the requirement on the ability of free communication and comprehensive application becomes more and more demanding in the choice of applied technique-oriented professionals.In the meantime,the new curriculum reform puts more emphasis on the actual application of English,which greatly enhanced the status of the listening course. With the development of multi-mode,the teaching method of college English listening course has shifted from the traditional method of tape-recording to a more diverse teaching method,including animation,semiotics,sounds,words etc. This kind of teaching method provides English teaching with a more developmental space. Based on these,study and discuss college English listening teaching under the circumstance of multi-mode,in order to improve the efficiency of English teaching.

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