新农科都市型园艺人才培养模式创新与实践——以北京农学院为例   [韩莹琰, 田佶]   安徽农业科学   2022,50 (1) 280-282

交互式和案例式教学法的研究与应用-以机械设计基础课程为例   [史勇, 李雪莲, 郭俊先, 高泽斌, 王晓暄, 郭刚]   新疆农机化   2022 (3) 38-41

故事教学法在高职校《中兽医》课程教学中的应用   [吕颜枝]   湖南畜牧兽医   2022 (2) 32-33

基于美丽乡村景观设计人才培养的园林课程教学改革   [王金敖, 王京鹏]   现代园艺   2021 (24) 181-184

面向涉林专业来华留学生的"森林可持续经营"课程的教学改革探索   [高露双, 范春雨, 张春雨]   中国林业教育   2022 (1) 35-38

基于过程控制导向的高职院校专业课程教学实践研究 -以"休闲农业园区规划"课程为例   [沈洲, 吉银翔, 孙瑜]   黑龙江生态工程职业学院学报   2022,35 (3) 130-134

园林规划设计课程教学改革的研究与实践思考研究   [阿勒玛古丽·努尔巴合提]   河北农机   2021 (20) 90-91

计算机辅助技术在冶金传输原理课程教学中的应用   [朱奎松, 王军, 曹丽, 赵英涛]   西昌学院学报(自然科学版)   2021 (4) 124-128

本科毕业论文教学与项目式课程教学的融合   [徐本鑫]   国家林业局管理干部学院学报   2020 (4) 36-40

《植物营养与施肥》课程教学改革探索   [战秀梅, 韩晓日, 李娜, 安宁, 任彬彬, 孙振涛]   农业科技与装备   2022 (1) 79-81