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“双证融通”是市场经济需要的模式

作  者:
王显龙;蒙贵恩
单  位:
广西职业技术学院
关键词:
双证融通;农科专业;教学管理
摘  要:
通过对农科专业学历证书教育与职业资格证书教育进行对比分析,找出结合点,设计教学方案。从工学结合的人才培养模式的角度出发,从学校层面,提出在课程目标、课程模式、教学内容、教学管理、品德教育综合素质考评等几个方面,构建开放式的高职教育课程体系,以此来完成学生职业能力的培养,促进工学结合。

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