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农村高中化学实验教学高效课堂构建研究

作  者:
王明学
单  位:
甘肃省灵台县第一中学
关键词:
农村;高中化学;实验教学;高效课堂;学习兴趣
摘  要:
化学课本身具有一定的难度,加之复杂的化学实验,想要更好地构建高效课堂,教师需要积极融入"以生为本"的理念,并且重点突出学生的主体性,在课堂中保证师生关系的和谐发展,不断加强学生与教师之间的互动。同时,要给予学生足够的思考空间,促使其自主参与实验活动,由此促使学生在增强学习能力的同时,实现综合素质的良好培养。鉴于此,本文主要分析农村高中化学实验教学存在的问题,并提出几点高效课堂构建的有效策略,为相关人员提供参考。

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