木材科学与工程专业理论课程教学改革的探讨-以"木材保护与改性"课程为例   [于丽丽, 朱礼智, 马晓军]   中国林业教育   2021 (6) 71-75

教学改革视角下苗族木结构建筑的特征探究   [杜文鑫, 郭明辉]   安徽农业科学   2015 (17) 367-368+371

轻质纤维板的研究现状和发展趋势   [阴晓璐, 张扬]   山东林业科技   2015,45 (5) 96-99

雨课堂在“家具设计基础”课程教学中的应用——以西南林业大学为例   [沈华杰, 王粤, 邱坚]   中国林业教育   2019 (1) 70-73

基于复合应用型卓越人才培养的木材科学与工程专业实践教学体系的构建——以南京林业大学为例   [王宝金, 潘彪, 朱南峰, 那斌, 丁建文]   中国林业教育   2017 (4) 19-22

木材科学与工程专业教学体系的重构与实践——以福建农林大学为例   [王雪芳, 林巧佳]   中国林业教育   2013,31 (4) 9-11

“木材学实验”课程从量变到质变的教学探索   [商俊博, 曹琳, 赵广杰, 张扬]   中国林业教育   2016,34 (1) 64-66

关于木材科学与工程本科应用技术型专业教材建设的思考   [李黎, 杨永福]   中国林业教育   2011,29 (1) 16-19

木材科学与工程专业应用型创新人才培养模式的研究与实践   [马灵飞, 修树东, 金春德, 钱俊]   中国林业教育   2012,30 (5) 29-32

木材科学与工程专业本科实践教学改革思路   [李黎, 杨永福, 李建章, 高建民]   中国林业教育   2010,28 (4) 24-28