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以“学”为中心的教学设计——以Flash遮罩动画制作为例

作  者:
周扬帆
单  位:
湖南财经工业职业技术学院
关键词:
Flash;遮罩动画;教学设计
摘  要:
文章以Flash遮罩动画制作为例,从教学目标、教学策略、教学过程、教学评价共四个方面进行教学设计。整个教学设计,从学生出发,针对"学法"设计"教法",教学过程体现学生的主体地位,在考核评价中也突出了"学生自评互评"。
译  名:
Teaching design centered on "study" ——Taking Flash mask animation as an example
作  者:
Zhou Yangfan;
单  位:
Zhou Yangfan

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