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Position: Home > Articles > TAFE课程评估体系在高职课程中的应用 Heilongjiang Animal Science and Veterinary Medicine 2017 (10) 212-214

TAFE课程评估体系在高职课程中的应用

作  者：
李宏铭;夏军;张岐
单  位：
天津大学;宁波职业技术学院
关键词：
TAFE;评估体系;课程;考核;能力;网络安全;过程性;证据
摘  要：
澳大利亚职业教育的TAFE(technical and further education)课程评估体系采用国家统一标准,遵循有效性、可靠性、灵活性和公正性的原则,强调能力标准及考核的整体性,重视评估过程的规范性,确保证据的有效性和收集过程的客观性,对我国高职院校课程考核有着很好的借鉴作用。笔者通过研究TAFE课程评估体系,将其核心理念应用到网络安全管理课程中,取得了很好的教学效果。

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