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高职风景园林专业群组群逻辑与培养岗位研究-以成都农业科技职业学院为例

作  者:
王占锋;方秉俊;赵杨迪;杨群
单  位:
成都农业科技职业学院
关键词:
高职教育;风景园林专业群;组群逻辑;培养岗位
摘  要:
由于专业群的组建是新时代职业教育教学研究的重点和国家"双高计划"建设的难点,以成都农业科技职业学院为例,对其风景园林专业群组群逻辑、群内专业定位和各专业培养岗位等方面进行了阐述.从组群逻辑、各专业培养岗位等方面对风景园林专业群人才培养进行了研究,提出了相应的对策,为高职教育风景园林专业群的组群、培养定位提供借鉴.

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