当前位置: 首页 > 文章 > 高职院校"管理学"课程思政的困惑与解决路径探索 云南农业 2022 (3) 54-57
Position: Home > Articles > 高职院校"管理学"课程思政的困惑与解决路径探索 Yunnan Agriculture 2022 (3) 54-57

高职院校"管理学"课程思政的困惑与解决路径探索

作  者:
王鹤霖
单  位:
云南农业职业技术学院
关键词:
管理学;课程思政;高职教育;融入途径
摘  要:
课程思政是高校全面贯彻立德树人根本任务的必然之举.作为高职院校经管类专业的专业基础课程,在《管理学》教学过程中落实课程思政具有十分重要的意义.长期以来,《管理学》在落实课程思政中存在着课程思政元素如何构成、何时融入、怎样融入的困惑.教师只有通过思政元素挖掘、教学逻辑构建、课堂模式扩展、信息化工具使用等路径把课程思政落实做细,才能全面提升《管理学》课程思政的有效性.

相似文章

计量
文章访问数: 10
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊