"雨课堂"在林业院校工科专业"机电传动控制"课程教学中的应用-以西南林业大学为例
相似文章
-
基于雨课堂的多维度精准化教学模式 [刘莫尘, 闫银发, 刘兴华, 李玉道, 娄伟, 宋月鹏] 农业工程 2022,12 (3) 129-133
-
雨课堂结合翻转课堂在中兽医学教学中的调查分析 [刘翠, 常姗姗, 石达友, 郭世宁] 中兽医医药杂志 2022 (2) 93-96
-
混合教学新模式培养"三有"水产护航员探索 -以水产品品质与卫生检验课程为例 [郑菲菲, 袁改玲, 曹小娟] 安徽农学通报(下半月刊) 2022,28 (10) 179-182
-
翻转课堂教学模式在兽医微生物课程教学中的应用效果 [牟春晓, 朱立麒, 吴慧光, 陈振海] 畜禽业 2022,33 (3) 104-106
-
"雨课堂"助力大学数学课堂教学的思考 [张敏华] 吉林农业科技学院学报 2022,31 (2) 121-124
-
雨课堂在园林工程概预算课程中的应用与实践 [傅锦, 李燕, 杜宾] 现代园艺 2022,45 (5) 157-158
-
基于"雨课堂"模式下的城乡规划专业课程教学改革 [李扬, 刘平, 王丹丹, 徐萌萌] 现代园艺 2022,45 (13) 181-183
-
基于雨课堂的高校混合式教学模式应用研究-以现代教育技术课程为例 [吴丹丹] 吉林农业科技学院学报 2022,31 (3) 80-82,87
-
基于雨课堂、短视频的工科类实践课程教学改革探索-以电工类基础实验课程为例 [白花蒲, 李雪莲] 南方农机 2021 (22) 154-157
-
"SPOC+雨课堂"混合式操作系统实验教学研究与实践 [于群, 王秀丽, 王雅琴] 山东农业工程学院学报 2022,39 (3) 115-118
