当前位置: 首页 > 文章 > 翻转课堂模式应用于饲料配方设计课程的教学研究 高等农业教育 2017 (5) 68-71
Position: Home > Articles > 翻转课堂模式应用于饲料配方设计课程的教学研究 Higher Agricultural Education 2017 (5) 68-71

翻转课堂模式应用于饲料配方设计课程的教学研究

作  者:
黄沧海;李丹;黄其春
单  位:
集美大学;龙岩学院
关键词:
翻转课堂;饲料配方设计;教学模式
摘  要:
分析了当前大学课堂教学中存在的主要问题、成因以及解决方法,探索翻转课堂教学模式在饲料配方设计课程中的应用。学期初将课程材料做成视频、音频、Flash、PPT、Word文档等分发给学生;课前设立学习目标、布置学习内容和课堂活动;课前小测考察学生对本堂课所需知识的掌握情况;学生按兴趣和课堂活动分成小组完成指定任务;建立课程公共电子学习平台,教师组织实时讨论和答疑解惑;考核知识记忆和应用能力。结果表明,翻转课堂能够激发学生的专业兴趣和学习动力,杜绝课堂问题行为,提升学生对知识的理解和应用水平,增强学生的实践意识。

相似文章

计量
文章访问数: 6
HTML全文浏览量: 0
PDF下载量: 0

所属期刊

推荐期刊