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开放式植物生理生化实验室建设初探

作  者:
刘大军
关键词:
学生综合素质;主阵地;开放式教育;教育创新;教育观念;教育资源;教育模式;植物生理;生化实验;高等农业院校
摘  要:
该文阐述了当前高等农业院校院状下,植物生理生化实验室应坚持教育创新,突破传统的教育观念和教育模式,深化管理体制改革,合理配置教育资源,使植物生理生化实验完成为学生综合素质教育的主阵地,探索将植物生理生化实验室建设为开放式教育的管理模式,实现对学生综合素质的全面锻炼和提高.

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