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Position: Home > Articles > 由诺贝尔奖所想到的 Higher Agricultural Education 2002 (2) 8-10

作者：

靳占忠

单位：

张家口农业高等专科学校

关键词：

中国学生;诺贝尔奖;启示

摘要：

中国学生的智力开发水平并不低 ,但却一直与诺贝尔奖无缘 ,通过分析美国教育中强调创新能力培养的主旨 ,探讨创新概念的内涵 ,说明中国学生所欠缺的是创新能力和创新精神。因此 ,全社会应共同努力构建创新教育体系。

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