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基于应用型本科院校学生工匠精神培养路径研究-以吉林农业科技学院为例

吉林农业科技学院经济管理学院

摘  要:
本文以工匠精神的培养路径为研究内容,对吉林农业科技学院学生工匠精神培养现状进行调研分析,在充分探寻现实依据的基础上发现问题,提出解决对策,包括构建校企融合的工匠精神培养模式;完善课程体系,结合岗位需求,建立适合工匠培养的实训基地;厚植工匠精神,促进文化融合.应用型本科院校通过培养具备工匠精神的毕业生,以此实现高校持续性稳定发展的需求并助力中华民族伟大复兴中国梦的实现.

关键词:应用型本科;工匠精神;培养路径;学生

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所属期刊

吉林农业科技学院学报

ISSN: 1674-7852

CN: 22-1367/S

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