应用型本科虚拟仿真课程建设研究-以冷链物流课程为例
福建商学院工商管理学院
- 摘 要：
- 应用型本科虚拟仿真课程建设实现了理论与实践的结合,有助于为学生专业学习打造沉浸式、体验式的场景,从而极大地延伸了学生实践能力提升,确保了教学互动效果.本文以冷链物流课程为例,探讨了应用型本科虚拟仿真课程建设的重要意义,分析了目前虚拟仿真课程建设过程中存在的重视度不够、教材与专业发展结合不足、理论与实践脱节、重视仿真过程忽视结果分析等问题.最后,从围绕实例展开理论知识讲解,积极开展项目化教学实践,提升抽象分析及数据分析能力,推进课程改革等方面,提出了具体化建议.
关键词：应用型本科;虚拟仿真;课程建设;冷链物流课程
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