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基于专业认证毕业要求的材料力学课程教学活动设计方法研究

安徽科技学院建筑学院;安徽科技学院机械工程学院

摘  要:
提出了一种适合材料力学课程的高质量教学活动设计方法,该方法以课程初心和使命为中心,以培养一种解决工程复杂问题的能力为根本目标.教学活动采用"安全思政-三核-课程目标"的基本设计思路,教学活动按照"新课导入-新课学习-应用与思政"三大模块进行设计,并突出课程思政特色.

关键词:专业认证;材料力学;教学活动设计;安全初心;思政特色

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所属期刊

安徽科技学院学报

ISSN: 1673-8772

CN: 34-1300/N

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