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农村留守经历成长的高职学生心理调查分析

作  者:
谭秀凤;尹璟
单  位:
江西工业职业技术学院
关键词:
留守经历;高职学生;心理问题;应对措施
摘  要:
留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。对江西工业职业技术学院2009~2012年的高职新生,通过做SCL-90心理健康自评量表普查,发现得分在160分以上的学生中有留守经历的学生比例明显高于其他学生。对160分以上的学生进行UPI(大学生人格问卷)进一步测查,结果显示,有留守经历的学生心理问题是其他学生的3倍左右。这些心理问题将严重影响这类学生今后的生活,社会、家庭、学校应予高度重视。

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