认知语言学理论与英语词汇教学的内在关系探析   [张晓花]   高等农业教育   2009 (6) 64-67

文化模式与英汉情感隐喻差异   [罗玉枝]   安徽科技学院学报   2008,22 (2) 85-88

高职院校对认知语言学理论研究   [赵科研]   农家参谋   2017 (19) 123

高职院校对认知语言学理论研究   [王欢]   时代农机   2017 (7) 240-241

从认知语言学看英语词汇教学   [郭强]   黑龙江生态工程职业学院学报   2010 (4) 126-127

中英文公益广告的图文隐喻研究   [周芬芬]   黑龙江生态工程职业学院学报   2013,26 (4) 152-153

从认知语言学角度对二语习得的探究   [权宇]   黑龙江生态工程职业学院学报   2017,30 (1) 110-111+116

框架语义视角下汉语一词多义的研究   [王睿婷]   黑龙江生态工程职业学院学报   2014 (5) 145-146

从认知角度分析旅游英语中语境的构建   [栾澜]   黑龙江生态工程职业学院学报   2012 (4) 102-103+151

卡特福德范畴转换理论的认知透视——以《中国百姓生活里的文化元素》为例   [高菲]   黑龙江生态工程职业学院学报   2014 (5) 139-140