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自然教育与跨代互动融合机制研究

作  者:
武玥含;李甜江
单  位:
云南省林业和草原科学院;西交利物浦大学
关键词:
自然教育;隔代教育;跨代互动;融合机制
摘  要:
为探明自然教育与跨代互动的融合机制,本文概述自然教育、跨代互动的国内外发展状况、最新发展动态等;分析自然教育在增强代际关系、促进身心健康和传递教育理念方面的作用;揭示此类活动如何在共同的自然环境中促进祖父母和儿童的情感联结和知识共享;阐明自然教育与跨代互动的融合机制,其共同促进儿童与祖父母之间的共生体验,使得自然环境成为一个促进代际交流和成长的重要场所;并提出自然教育与跨代互动融合的未来发展方向,为儿童自然教育提供基础理论依据。

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