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"森林培育学"课程开展思想政治教育的实践

作  者:
梅莉;周靖靖;罗杰;王春潮;叶要妹
单  位:
华中农业大学园艺林学学院
关键词:
森林培育学;课程思政;教育途径;教育成效;
摘  要:
林学专业部分学生对林业地位的认识不足、专业认同感不强,"森林培育学"是林学专业的核心课程,具有实施课程思政教育的优势。在"森林培育学"课程教学中通过提升教师思政教学能力、建设思政案例、改革教学方法、创造思政育人环境、改进思政考核方法等途径开展了课程思政教育的建设和实践。将思政元素润物无声地贯穿于"森林培育学"课程教学过程,实现学生在家国情怀、时代使命、专业认同、科学精神、个人素养等方面提升的思政育人效果,实现价值塑造、能力培养和知识传授"三位一体"的育人目标。

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