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基于PDCA循环的高职涉农专业人才培养体系建设探索

作  者:
黄永洁;邵士凤
单  位:
辽宁生态工程职业学院
关键词:
PDCA循环;人才培养;教学管理;高职;涉农专业;
摘  要:
基于PDCA循环理论和农牧企业产业升级现状,以高职涉农学生能力培养为出发点,构建高职涉农专业人才培养体系。教学实践表明,介绍利用PDCA循环理论完善教学体系、建立反馈调节机制和实行过程管理,可以提升人才培养质量。

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