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Blog在网络教学中的应用分析

作  者:
张臣文
单  位:
湖北襄樊学院教育科学与技术系
关键词:
Blog;网络教学;共享性;个性化
摘  要:
Blog的出现,使个人在互联网世界由粗放的数字化生存过渡到个性化的目录式生存,它给教育信息化注入了新鲜血液,它有力的促进了网络教育的发展。具体运用于个人知识管理、协作式学习、研究性学习、构建数字化教学平台、构建网上德育平台、建立学生学习情况的电子档案、多元化评价、帮助教师进行"教育叙事"及"教学反思"等方面,并效果显著。

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